Visioconférence : un outil de communication et pédagogique efficace même hors Covid
Publié le 12 juillet 2021 par Laure
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Modifié le 30 janvier 2024 à 14H56
Skolengo propose à la communauté éducative un service de visioconférence simple à mettre en place. Cet outil propose de nombreuses fonctionnalités pouvant faciliter les échanges au quotidien entre l’établissement, les enseignants, les familles et les élèves.
Pendant les périodes d’enseignement à distance, le service de visioconférence était un véritable atout pour assurer la continuité pédagogique. Il a également de nombreux avantages tout au long de l’année scolaire, en dehors de période d’enseignement distanciel, pour développer la communication et les échanges collaboratifs de la communauté éducative.
La visioconférence facilite l’organisation des réunions pour la communauté éducative
La visioconférence permet aux enseignants de simplifier l’organisation les réunions avec les parents. En effet, si les parents ont des difficultés à se rendre disponibles dans la journée en raison de leur activité professionnelle, l’enseignant peut leur proposer d’organiser une visioconférence en fin de journée. D’autre part, si les parents sont séparés et que l’un d’eux habite dans une autre région, ce dernier pourra participer aux échanges avec les enseignants. Grâce à la visioconférence, l’horaire et la distance ne sont plus des éléments bloquants pour organiser un rendez-vous, et cet outil peut permettre de renforcer les liens avec les familles.
L’organisation des réunions entre les personnels de l’établissement peut être plus souple avec la visioconférence. Les contraintes d’organisation liées aux jours de présence et aux horaires de cours disparaissent. Les réunions peuvent se dérouler de façon hybride en associant du présentiel et du distanciel. Les professeurs ne sont pas obligés d’être dans l’établissement pour participer à la réunion comme, par exemple, pour un conseil de classe. Un enseignant de latin n’ayant que 3 élèves dans une classe, pourrait, par exemple, suivre à distance le conseil de classe.
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La visioconférence au service de la réussite de chaque élève
Voici 3 exemples d’usage de la visioconférence pour accompagner la réussite des élèves :
Les élèves poursuivant leur scolarité à distance
Le service de visioconférence est un outil permettant d’assurer la continuité pédagogique lorsqu’un élève ne peut pas se déplacer pour suivre ses apprentissages. Par exemple, lorsqu’un enfant est hospitalisé ou en convalescence, il est possible pour lui de suivre les cours à distance et de garder contact avec les autres élèves et son professeur avec la visioconférence.
Apprendre une langue vivante autrement
La visioconférence est également un outil destiné à accompagner l’apprentissage des élèves. Par exemple, pour développer la pratique des langues, l’enseignant a la possibilité de jumeler sa classe avec une autre classe située à l’étranger afin de faire correspondre les élèves. Avec la visioconférence, les élèves peuvent ainsi échanger « en direct » avec des natifs de la langue étrangère qu’ils sont en train d’apprendre.
Entrainer les élèves à l’oral
Enfin, ce service peut faciliter l’organisation de points ponctuels avec des élèves, notamment pour organiser une répétition au grand oral du baccalauréat en dehors des heures de cours ou encore pour se communiquer facilement d’un élève qui se trouve en stage.
