Videoconferencia: una herramienta eficaz de comunicación y enseñanza, incluso fuera de Covid
Publicado el 12 de julio de 2021 por Laure
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Modificado el 06 juin 2024 à 11H11
Skolengo ofrece a la comunidad educativa un servicio de videoconferencia fácil de usar. Esta herramienta ofrece multitud de funciones para facilitar los intercambios cotidianos entre el centro educativo, los profesores, las familias y los alumnos.
Durante los periodos de enseñanza a distancia, el servicio de videoconferencia constituyó una verdadera ventaja para garantizar la continuidad pedagógica. También presenta numerosas ventajas a lo largo del curso escolar, fuera de los periodos de enseñanza a distancia, para desarrollar la comunicación y los intercambios colaborativos en el seno de la comunidad educativa.
La videoconferencia facilita a la comunidad educativa la organización de reuniones
La página videoconferencia permite a los profesores simplificarlas reuniones con los padres. Por ejemplo si a los padres les resulta difícil estar disponibles durante el día debido a su trabajo, el profesor puede proponerles organizar una videoconferencia al final de la jornada. O si los padres están separados y uno de ellos vive en otra región, puede participar en los intercambios con los profesores. Gracias a la videoconferencia, elhorario y la distancia ya no son un obstáculo para organizar un encuentro, y esta herramienta puede contribuir a reforzar los vínculos con las familias.
Las reuniones entre el personal de la escuela pueden organizarse de forma más flexible mediante videoconferencia. Las limitaciones organizativas relacionadas con la asistencia y los horarios de las clases desaparecen. Las reuniones pueden celebrarse en combinando la enseñanza presencial y a distancia. No es necesario que los profesores estén en el centro para participar en la reunión, como ocurriría, por ejemplo, en una reunión del consejo de clase. Un profesor de latín con sólo 3 alumnos en clase podría, por ejemplo, seguir la reunión del consejo de clase a distancia.
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Videoconferencias para que todos los alumnos tengan éxito
He aquí 3 ejemplos de cómo utilizar la videoconferencia para ayudar a los estudiantes a tener éxito:
Estudiantes a distancia
El servicio de videoconferencia es una herramienta que permitegarantizar continuidad educativa cuando un alumno no puede asistir personalmente a clase. Por ejemplo, cuando un niño está en el hospital o convaleciente, puede seguir las clases a distancia y mantenerse en contacto con otros alumnos y su profesor por videoconferencia.
Aprender una lengua extranjera de otra manera
La videoconferencia es también una herramienta diseñada para apoyar el aprendizaje de los alumnos. Por ejemplo, para desarrollar las competencias lingüísticas, los profesores pueden emparejar su clase con otra clase en otro país para que los alumnos puedan cartearse entre sí. Con la videoconferencia, los alumnos pueden intercambiar "en directo" con hablantes nativos de la lengua extranjera que están aprendiendo.
Practicar las destrezas orales
Por último, este servicio puede facilitar la organización de encuentros puntuales con los alumnos, por ejemplo, para organizar un ensayo para el bachillerato oral fuera del horario lectivo, o para comunicarse fácilmente con un alumno en prácticas.
