[Testimonio] ¿Cómo se comunican los directores de 4 escuelas 1D-2D con Skolengo?
Las herramientas de comunicación de Skolengo son un activo innegable en la relación entre las escuelas y las familias. 4 directores de centros escolares comparten sus experiencias de uso cotidiano de estas herramientas.
Sylvie HochartDirectora del instituto Jacques Daviel de Mesnil-en-Ouche (27), Florent Hasslerdirector del instituto Notre Dame des Collines de Rive-de-Gier (42), Jean-Michel Delaunedirector del instituto Louise Michel de Saint-Étienne-du-Rouvray (76) y Romuald Delattredirector del instituto Les Colombes de Houdain (62), nos cuentan cómo utilizan estas herramientas y cómo han cambiado el funcionamiento de sus centros.
Un sistema seguro de mensajería interna para la comunicación con las familias
Primera herramienta de comunicación de la ENT, la mensajería interna permite comunicarse dentro de la escuela con total seguridad. Esta herramienta de empresa, organizada en esferas de comunicación, sólo es accesible a los usuarios de la escuela (personal, alumnos y familias).En Louise Michel, el correo electrónico fue una de las primeras funciones utilizadas por los profesores para mantener correspondencia con alumnos y padres. Su uso permitió después adoptar las demás herramientas de ENT en la escuela.
" El uso de la ENT por correo electrónico está ahora muy extendido en la escuela: permite la comunicación con las familias cuando los padres no están necesariamente en la escuela. A la inversa, las familias pueden comunicarse con los profesores para aclarar puntos tratados en clase, informarles de las dificultades encontradas, etc. "
Sylvie Hochart, Directora del Colegio Jacques Daviel (27)
Para la Sra. Hochart, el sistema de mensajería ENT es una herramienta muy importante para comunicarse con las familias. En este colegio rural del departamento de Eure, situado en el centro de una zona muy extensa que abarca 16 municipios, puede resultar difícil ponerse en contacto con los padres y transmitirles información. El sistema de mensajería permite a todos los miembros de la comunidad educativa (dirección, vida escolar, profesores, padres y alumnos) comunicarse de forma sencilla y rápida.
Comunicación específica para afrontar los altibajos de la vida cotidiana
Además de la mensajería, la Sra. Hochart también utiliza la función de comunicación dirigida, que le permite comunicarse en masa, eligiendo con precisión sus destinatarios. Esta herramienta, que permite gestionar los mensajes por orden de prioridad, permite enviar información importante y urgente a todos los usuarios (y, en particular, directamente a las familias) en pocos minutos. Problemas de transporte, huelgas... los peligros de la vida escolar pueden gestionarse de forma sencilla.Se puede acceder a la mensajería y a la comunicación específica a través de la aplicación móvil ENT, disponible para todas las familias. Así, la información está siempre a mano.
" Las generaciones avanzan cada vez más rápido en el uso del móvil. Cada vez hay más padres que no tienen internet en casa, pero que siempre tienen su teléfono a mano. Así que es en sus teléfonos donde más consultan ENT. "
Florent Hassler, director del instituto Notre Dame des Collines.
La página de inicio pública del sitio web de la escuela
Por último, la página de inicio pública es el escaparate de la escuela, que proyecta una imagen positiva hacia el exterior destacando las novedades y los proyectos. En la escuela Les Colombes, la página de inicio se utilizó para tranquilizar a los padres de los niños que entraban por primera vez en la guardería e informarles sobre los distintos colaboradores: actividades extraescolares, asociación de padres, etc.
Para el Sr. Hassler y la Sra. Hochart, la fuerza de la página de inicio reside en su vínculo con la parte privada de la ENT. En efecto, gracias a los artículos del blog que pueblan la página, es fácil comunicar de forma pública al tiempo que se anima a los usuarios a conectarse para obtener más información. La página de inicio es, por tanto, la puerta de entrada a la ENT y un primer paso hacia el desarrollo de los usos digitales en la escuela.
" La página de inicio sirve para atraer a las familias y animarlas a conectar con el ORL y ver todos los servicios que presta. "
Sylvie Hochart, Directora del Colegio Jacques Daviel
Estas herramientas de comunicación integradas en Skolengo permiten a los colegios mantener el contacto con las familias. Pero no olvidemos que otros servicios de la solución permiten los intercambios y la comunicación dentro de la escuela. En particular, el libro de texto sigue siendo el vínculo de comunicación preferido entre el profesor y el alumno.
