Prácticas docentes innovadoras: ¿cómo se organiza una clase tutorizada con Skolengo?

Testimonio

Publicado el 18 de enero de 2021 por Laure - Modificado el 06 juin 2024 à 11H11

Marjorie Tonnelier, profesora de Letras-Historia-Geografía-EMC en el Lycée Pierre et Marie Curie de Freyming-Merlebach, nos habla de las ventajas de Skolengo, que ofrece funciones que facilitan la preparación y el desarrollo diario de sus clases. También es una herramienta que le ha permitido poner en marcha una práctica pedagógica innovadora: la clase acompañada.


Skolengo fomenta el desarrollo de los usos digitales

A diario, Marjorie Tonnelier, profesora de Humanidades-Historia-Geografía-EMC, utiliza la carpeta didáctica, el trabajo por hacer, el libro de texto, el blog y el sistema de mensajería. Con unos pocos clics, puede colocar en la carpeta de trabajo toda la información que necesita para impartir su lección. Para hacer más atractivas las actividades, Skolengo ofrece la posibilidad de insertar vídeos, imágenes y una grabadora de audio..

"La carpeta didáctica es una forma muy atractiva de presentar las lecciones. Es una herramienta que facilita el aprendizaje a los alumnos. Los alumnos saben que pueden encontrar todas sus lecciones en un solo lugar, con una presentación atractiva (imágenes, vídeo, grabaciones de audio). De un vistazo, saben cómo se desarrollará la lección.

Skolengo certifié Qualiopi



Además, el carpeta pedagógica también le brinda la oportunidad de utilizar métodos de enseñanza diferenciados, en particular con clases acompañadas, una práctica pedagógica nueva e innovadora. Es una verdadera ventaja para ayudar a los alumnos con dificultades..
Con la función de trabajo por hacer, puede colocar rápidamente en su libro de texto el trabajo por hacer de cada alumno, organizando al mismo tiempo el trabajo por hacer. El libro de texto es un verdadero ahorro de tiempo, ya que le permite distribuir una actividad de su carpeta de enseñanza con un solo clic. Gracias a la carpeta, los alumnos pueden llevar un registro permanente de sus clases, lo que les facilita encontrar toda la información que necesitan cuando preparan sus exámenes. Al final de cada lección, publica en el blog un artículo que resume o amplía su actividad. El resultado, "Los alumnos aprenden a navegar con una herramienta digital y desarrollan sus conocimientos generales con la información adicional sobre los temas del curso que publico en el blog".. Gracias al sistema de mensajería, la comunicación es rápida tanto con los alumnos como con otros profesores.


Skolengo es un ecosistema completo para la enseñanza.

Más facilidad para implantar prácticas docentes innovadoras, como las clases acompañadas

Con la MBN ENT (solución Skolengo), Marjorie Tonnelier ha desarrollado en particular clases acompañadas. El objetivo de esta nueva práctica pedagógica es desarrollar la autonomía de los alumnos. A diferencia de la flipped classroom, con la clase acompañada todo ocurre en clase. Los alumnos trabajan solos o en parejas. El profesor prepara de antemano actividades largas en el cuaderno de trabajo. La disposición del cuaderno y las herramientas proporcionadas (integración de vídeo, pdf, ilustración y grabación de audio) permiten al profesor guiar a los alumnos: los objetivos de las actividades, las instrucciones y los vídeos. Gracias a este enfoque pedagógico el profesor podrá gestionar la heterogeneidad de los distintos alumnos.


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