Ahora es posible añadir un plan educativo individual (PAI) y/o un plan de apoyo personalizado (PAP) para cada alumno, si lo tiene, en su expediente de ENT.
Los padres, la AESH, los profesores del alumno en cuestión o el personal de la escuela verán los documentos PAI y PAP directamente en el formulario del alumno. Sin embargo, los demás alumnos de la clase no verán los documentos PAI y PAP del alumno en cuestión.
Plan individual de atención a la infancia (PAI)
Un PAI es un documento que describe las necesidades específicas de una persona, certificadas por un médico. Suele utilizarse en entornos educativos, como centros de primaria, secundaria y enseñanza superior, para ayudar a los alumnos con necesidades especiales a recibir el apoyo adecuado.
El objetivo principal de un Plan Individual de Educación es que la persona se beneficie de un apoyo personalizado que le permita participar plenamente en su entorno de aprendizaje y maximizar su potencial.
En función de las necesidades terapéuticas, el PAI contendrá información sobre los siguientes puntos en particular:
- Dietas a aplicar ;
- Condiciones de ingesta de alimentos;
- Administración de medicación;
- Horario de trabajo flexible;
- Exenciones de determinadas actividades incompatibles con la salud del niño o adolescente;
- Actividades alternativas propuestas.
Plan de apoyo personalizado (PAP)
Un PAP es un documento que describe las necesidades y objetivos específicos de aprendizaje de un alumno, así como las estrategias pedagógicas y las adaptaciones necesarias para satisfacer esas necesidades. Suele utilizarse en los centros escolares para ayudar a los alumnos con dificultades de aprendizaje o necesidades especiales a recibir un apoyo adaptado a sus necesidades.
Si su hijo tiene una o varias dificultades de aprendizaje, la elaboración de un PAP le permitirá beneficiarse de ajustes y adaptaciones educativas:
- Ayuda externa durante el horario escolar (logopeda, psicólogo, etc.);
- Seguimiento a lo largo de la escuela ;
- Adaptaciones y consideración de la accesibilidad del aprendizaje (reducción del trabajo escolar, folletos del curso, grabaciones de audio, adaptación de pruebas, etc.).
